Семья и дети

Кулинария

Медицина

Значение имен

Цитаты и афоризмы

Фонотека

Праздники

Комнатные растения

Мода и стиль

Гороскопы

Магия камней

Аудиосказки

Искусство

Путешествия

Фотогалерея

Работа и карьера

Библиотека

Дистанционное обучение

Какие методы используются при получении высшего образования через Интернет? Каковы преимущества и недостатки такого обучения?

Выбираем репетитора

Насколько необходим репетитор каждому учащемуся? И как найти такого специалиста, который сможет дать хорошие знания?

Совместно или раздельно

Вокруг самой идеи раздельного обучения до сих пор ведутся активные споры. Рассмотрим основные аргументы сторонников и противников.

Нужна ли школа

У домашнего обучения появляется все больше и больше сторонников. Каковы их аргументы в пользу домашнего образования?

Выбираем школу

Как из множества городских школ выбрать то учебное заведение, которое устраивало бы вас во всех отношениях? Об этом мы и поговорим.

Помощь ребенку в учебе

Как известно, лучше других учатся те дети, чьи родители берут на себя немалую долю ответственности за образование сына или дочери. Как же помочь ребенку хорошо учиться в школе?

Роль чтения в обучении

Почему так важно научить ребенка навыкам и умениям осмысленного чтения различных художественных и научно-популярных текстов?

Как приучить читать

Без регулярного чтения нет и не может быть гармонично развитой личности, не говоря уже о том, насколько важен навык осознанного чтения.

Образное мышление

Это редкость, но бывают люди с фотографической памятью. Однако не обязательно родиться с таким талантом, можно его развить, регулярно выполняя упражнения.

Дополнительно

Поиск на сайте

Написать нам

Главная страница

Главная >> Электронная библиотека >> Книги по педагогике и психологии >>

Вопросы тифлопедагогики

"Вопросы тифлопедагогики". Под ред. чл.-корр. АПН РСФСР Б. И. Коваленко.
Изд-во Академии педагогических наук РСФСР, М., 1955 г.
OCR Detskiysad.Ru
Книга приведена с небольшими сокращениями

Предисловие. Цель и структура сборника

Часть I. Речь в учебной работе в школе слепых детей

И. К. Смирнов — Краткое руководство по работе над сочинениями в старших классах средней школы слепых
И. К. Смирнов — Работа над стилем сочинений по литературе в старших классах средней школы слепых
Е. А. Ерастова — Работа над ошибками письма учащихся начальной школы слепых
В. А. Мыльников — Учет скорости и правильности чтения учеников школы слепых

Часть II. Конкретизация в учебной работе школы слепых детей

О. И. Георгиевская — Учебные пособия для школы слепых по естествознанию
О. И. Георгиевская — Из опыта работы по географии с контурными картами
В. И. Киселевич и Ф. С. Полесский — Как изготовлять рельефные географические и исторические карты для школ слепых детей
Н. М. Галицкая — Из опыта работы по истории в старших классах школы слепых
Н. И. Правдина — Грифель для рельефно-точечного черчения и рисования на лицевой стороне бумаги

Часть III. Воспитательная работа в школах слепых детей

О. П. Кудрявцева, А. А. Кустова, К. А. Фадеева и коллектив преподавателей Молотовской школы слепых детей — Некоторые вопросы работы пионерской организации в школе слепых
Н. М. Галицкая — Трехлетний опыт проведения пионерского лагеря слепых детей со зрячими
В. Е. Чугунов — Ученические организации в школе слепых
О. П. Кудрявцева и А. К. Толпыго — Предварительная трудовая подготовка и ее значение в воспитании и обучении слепого ребенка
М. И. Максакова — Чтение художественной литературы учениками школы слепых во внеклассное время
И. С. Аргунов — Постановка спектаклей со слепыми исполнителями
Р. И. Петрова — Арифметическая игра для учеников начальной школы слепых
Е. П. Киселева, А. И. Петрова, А. В. Королева, О. П. Федорова и Е. Ф. Григорьева — Развитие у слепых навыков ориентировки в пространстве

Часть IV. Школа взрослых слепых

К. А. Афанасьев — Из опыта работы по обучению взрослых слепых
Ф. П. Григорьева — Из опыта работы со слепыми-заочниками Смоленской области по обучению их чтению и письму рельефа

Новости других «женских» сайтов

.

Из истории книги

С падением Римской империи в истории книги начинается новый период. В это время книги выпускаются в монастырях, а их содержание принимает религиозный характер.

Скорость чтения

Методик обучения скорочтению существует великое множество. Среди них есть и традиционные, и аппаратные, основанные на использовании специальных тренажеров.

Музыка и личность

Позвольте не согласиться с теми, кто усомнился в серьезности этой темы. Музыка является очень важной сферой жизни, для кого-то - её неотъемлемая часть, для некоторых - самая жизнь.

Как улучшить память

Наша память имеет безграничный потенциал, но мы из-за лени используем ее лишь на 1-3 %. Причиной тому все та же малая мотивация. Но память по своей структуре очень сложна и требует непрестанных тренировок.

Об экстернате

Одним из главных преимуществ экстерната является возможность самостоятельно распределять учебное время в зависимости от собственного желания и самочувствия.

Выбираем профессию

Современные выпускники школ часто совершают одну и ту же ошибку: выбирают университет по принципу где «подешевле» или где конкурс поменьше.

Дорога к книге

Мы, взрослые, как правило, много читаем. Это для нас и отдых после трудного рабочего дня, и радость встречи с чем-то новым, незнакомым, что будит наши мысли, наше воображение. А как читают наши дети?

Что и как читать

Прилавки магазинов, витрины киосков, лотки уличных продавцов заполнило огромное количество детских изданий, причем большая их часть довольно сомнительного качества и стоит весьма немало.

При цитировании гиперссылка на сайт Детский сад.Ру обязательна. © Все права на статьи принадлежат авторам сайта, если не указано иное.