Главная
Семья и дети
Кулинария
Медицина
Красота
Значение имен
Цитаты и афоризмы
Фонотека
Праздники
Комнатные растения
Мода и стиль
Гороскопы
Магия камней
Сонник
Аудиосказки
Искусство
Путешествия
Фотогалерея
Работа и карьера
Библиотека
Советы родителям
   Взрослые и дети
   Детский сад
   Как и чем кормить
Уют и комфорт
   Мир вокруг
   Нужные вещи
   Одежда и обувь
Развитие детей
   Вопросы воспитания
   Детская психология
   О наших детях
Не болеем
   Занимаемся спортом
   Здоровье малыша
   Соблюдаем гигиену
Досуг ребенка
   Едем на отдых
   Ребенок и природа
   Создаем праздник
Обучаем малыша
   Правильно говорим
   Читаем и учим
   Скоро в школу
Играем и трудимся
   Детское творчество
   Игры и игрушки
   Приучаем к труду
Наша библиотека
   Книги по педагогике
   Книги по медицине
   Болезни детей и взрослых
   Педиатрия и гигиена
   Общее воспитание
   Физическое воспитание
   Эстетическое воспитание
   Трудовое воспитание
   Развитие речи
   Сенсорное воспитание
   Обучение в детском саду
   Детское творчество
   Развитие в игре
   Ознакомление с природой
   О детской психологии
   Вопросы и проблемы
   Старинные игры и забавы
   Разная литература

Дополнительно
   Поиск на сайте
   Написать нам
   Права потребителей
   Главная страница
Поставьте нашу кнопку

Главная >> Семья и дети >> Детское творчество >>

Художественное творчество в детском саду


Сб-ник статей "Художественное творчество в детском саду"
Пособие для воспитателя и музыкального руководителя.
Под ред. Н. А. Ветлугиной. Изд-во "Просвещение", М., 1974 г.
OCR Detskiysad.Ru
Приведено с некоторыми сокращениями

ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ

Взаимосвязь творчества и обучения на занятиях. Н. А. Ветлугина

Музыкальная деятельность

Взаимосвязь обучения и развития музыкального творчества. Н. А. Ветлугина, И. Л. Дзержинская

Развитие музыкального слуха — условие формирования песенного творчества. Е. Н. Квитницкая

Творчество детей в танцах. М. Б. Лукьянова

Роль пособий и музыкально-дидактических игр в развитии творческой активности детей. В. Н. Щенникова

Самостоятельность и подражательность детей при выполнении творческих заданий. К. И. Карцева

Сочинение детьми композиции музыкальных игр. Ж. Б. Раухвергер

Народные песни и игры как средство развития творческих способностей детей. Р. Я. Феферкорн

Первоначальные творческие проявления на музыкальных занятиях. Э. П. Костина

Активизация деятельности детей при игре на музыкальных инструментах. Е. Н. Соковнина

Художественно-речевая и театрально-игровая деятельность детей

Роль фольклора в развитии детского словесного творчества. А. Е. Шибицкая

Творческая речевая деятельность детей на материале русских народных сказок. Р. А. Вульф, Г. Б. Мухина

Приобщение детей к театрально-игровой деятельности. Н. С. Кофман

Изобразительная деятельность

Соотношение творчества и обучения в изобразительной деятельности. В. А. Езикеева, Т. Г. Казакова

Замысел в рисунках младших дошкольников. О. Н. Круглова

Приемы обучения рисованию и аппликации в младшей группе. Л. И. Рыбакова

Развитие изобразительного творчества под влиянием волшебных сказок. Г. В. Пожильцова

Сказочные образы в рисунках детей. Е. Н. Синева

Образ человека и животного в лепке. И. Я. Котова

ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ НА ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ЗАНЯТИЯХ

Музыкальная деятельность

Первоначальные проявления музыкального творчества у детей 2—5 лет. И. Л. Дзержинская

Музыкально-игровое творчество у детей 5—7 лет. Н. А. Ветлугина

Песенное творчество детей 5—7 лет. Н. А. Ветлугина

Художественно-речевая и театрально-игровая деятельность

Словесное творчество детей 6—7 лет на материале русских народных сказок. А. Е. Шибицкая

Развитие поэтического слуха как средство формирования словесного творчества детей 6—7 лет. О. С. Ушакова

Творческое проявление у детей 5—7 лет в театрально-игровой деятельности. Л. С. Фурмина

Изобразительная деятельность

Первые творческие проявления в рисовании у детей 2—5 лет. Т. Г. Казакова

Творчество в рисунках детей 5—7 лет под влиянием произведений искусства. В. А. Езикеева

Творчество детей 5—7 лет в лепке под влиянием произведений народного прикладного искусства. Ю. В. Максимов

Декоративно-оформительское творчество детей 5—7 лет. Г. Н. Пантелеев

Формирование чувства цвета у детей 5—7 лет. Л. В. Пантелеева

Новости других «женских» сайтов


.
Выбираем имя
как назвать ребенка Как назвать ребенка? Какое выбрать имя? Ведь считается, что имя накладывает свой отпечаток на характер и дальнейшую судьбу человека.
Детское питание
детское питание Детское питание в жизни каждого малыша - это тот фундамент, на котором в будущем сформируется сильный, здоровый и успешный человек.
Детская обувь
детская обувь Детская нога формируется больше десяти лет. И во многом беспроблемному развитию малыша способствует правильная детская обувь.
Детская одежда
детская одежда Даже груднички высказывают предпочтения в цветах, а малыши постарше уже с удовольствием наряжаются и выбирают одежду.
Выбираем коляску
детские коляски Многие мамы и папы, выбирая коляску, смотрят лишь на ее внешний вид и цену, не учитывая множество важных моментов.
Детские игрушки
детские игрушки Игрушки - один из важных моментов в воспитании ребенка. С возрастом состав и назначение игрушек меняется.
Интерьер детской
детская комната Чтобы оборудовать детскую комнату, стоит прислушаться к рекомендациям специалистов – дизайнеров, медиков, психологов.
Выбираем кроватку
детская кроватка Детская кроватка возглавляет список тех обязательных покупок, которые нужно совершить родителям к рождению малыша.
   При цитировании гиперссылка на сайт Детский сад.Ру обязательна.       © Все права на статьи принадлежат авторам сайта, если не указано иное.