Кажется, нет ни одного исследования об английском художнике Сэмюэле Палмере, в котором бы не описывались луна и лунный свет, однажды поразившие четырехлетнего ребенка и наполнившие впоследствии его пейзажи.
Палмер рос впечатлительным и болезненным мальчиком, поэтому он учился дома. Отец знакомил его с латинской, греческой и английской литературой. Литература была их семейной традицией: дед Палмера писал поэмы, отец был книготорговцем и страстным книголюбом. В раннем возрасте Палмер уже читал Мильтона и подчеркивал, кстати, все места, где говорилось о лунном свете.
Он жил на окраине Лондона среди сельских пейзажей, и его склонность к простой идиллической жизни возникла уже в детстве. Он рано начал рисовать и писать. Тематика его живописи оставалась неизменной всю жизнь. Это были картины природы в разное время дня, при ярком солнце и лунном свете. Из работы в работу переходят сцены жатвы спелых хлебов («Долина со спелой пшеницей», 1825), лесные поляны, усыпанные листьями, берег реки или гладь озера с отражающимися в нем звездами, пышно цветущие или отягощенные плодами деревья («Волшебная яблоня», 1830), пасущиеся или спящие при лунном свете овечьи стада и человек среди них как органичная и естественная часть природы. Его живопись всегда энергична и осязательна. Объемы плотны и ощутимы, и даже самые мелкие детали картины вроде мха и лишайника на крыше амбара вызывают ощущение наполненности жизненными соками. В девятнадцать лет в жизни Пал-мера произошло великое для него событие: он познакомился с Уильямом Блейком — поэтом и художником. Стихи, рисунки и, главное, возвышенная духовная жизнь этого человека, далекая от суеты материального мира, казались Палмеру единственно возможным идеалом существования, к которому он стремился. Через два года после этого события Палмер с отцом уехали из Лондона в деревню Шохэм в Кенте, где они прожили семь лет.
Посленаполеоновская эпоха (1820—1830-е годы) характерна для определенных кругов европейского общества стремлением к идиллической жизни, уходом от городской суеты в созерцание природы, погружением в духовный мир человека. Эти процессы отразились как в литературе, так и в изобразительном искусстве. Во Франции появилась Барбизонская школа, в Англии — недолго просуществовавшая «Идеальная община», предводительствуемая Палмером. Конечно, «община» вдохновлялась Блейком. Определенную роль сыграли его гравюры на дереве к «Пасторалям» Вергилия с их обращением к Золотому Веку.
В эту группу единомышленников входили Эдвард Калверт — самый верный спутник Палмера, Джордж Ричмонд, Джеймс Линнелл — ближайший друг и помощник Блейка и будущий тесть Палмера и некоторые другие.
Молодые художники приезжали к Палмеру в Шохэм, бродили по округе, иногда царапали что-то в блокнотах и приводили в изумление местных жителей, которые принимали их за астрологов, так как они любили гулять по ночам и смотреть на луну и звезды.
Это время было самым плодотворным в творчестве Палмера. Художник был ближе всего к своему идеалу простого и поэтического сельского существования. В этот период Палмер создает целый ряд своих самых лирических пейзажей. Это «Спящий пастух» (1834), «Лунный пейзаж с овцами» (1831), «Яркое облако» (1831), где изображена пасторальная сцена со спящими овцами, пастухом, играющим на свирели, и сидящей около него женской фигурой. Картину венчает яркое клубящееся облако, наплывающее из-за темной густой листвы.
Живопись Палмера в большинстве случаев монохромна. Он любил перо, сепию, индийские чернила, умело пользовался размывками и черно-белыми контрастами. В этой технике исполнено большинство его «лунных пейзажей». Иногда художник прибегал к смешанной технике (гуашь, темпера, акварель) , как в известной работе — «В Шохэмском саду» (1829).
Работы шохэмского периода окрашены живым эмоциональным чувством. Позднее это качество утрачивается. В последние годы жизни Палмер обращается к книжной графике, часто иллюстрируя любимого с детства Мильтона. В истории английской живописи Палмер занимает видное место. Его искусством вдохновлялись и на его творчество опирались многие живописцы XIX века.
Источник: "Художественный календарь 100 памятных дат", М., 1981 г.
.
Дети и искусство
Искусство является уникальным явлением в жизни общества. Приобщаясь к искусству, ребенок учится смотреть на мир совсем другими глазами, учится видеть и беречь его красоту.
Роль народного искусства и традиционных народных промыслов в воспитании детей огромна. Помимо эстетического аспекта, народные промыслы обучают ребенка многим навыкам.
Ознакомление ребенка с живописью будет невозможно без проведения краткого экскурса в основные ее виды и жанры, к которым относятся портрет, пейзаж, натюрморт, интерьер.
Основная цель приобщения детей к искусству – это развитие их эстетического восприятия. У детей возникает интерес и формируется понимание прекрасного, развивается воображение.
Как научить ребенка рисованию? Готовых рецептов в данном случае нет и быть не может. Обучение рисованию – это не менее творческий процесс, чем само изобразительное искусство. Для каждого ребенка, для каждой группы необходимо найти индивидуальный подход. Есть лишь некоторые общие рекомендации, выполнение которых поможет облегчить задачу педагога.
Для занятий с детьми младшего возраста, которые еще только начинают учиться рисовать, лучше всего использовать нетоксичные водорастворимые краски – акварельные и гуашь. Преимущества этих красок очевидны – для работы с ними используется вода, они легко отстирываются от одежды, и, самое главное, не вызывают аллергии и пищевых отравлений.
Психологам и педагогам давно известно, что работа руками и пальцами развивает у детей мелкую моторику, стимулирует активность тех участков головного мозга, которые отвечают за внимание, память, речь. Одним из вариантов такого полезного детского творчества является оригами – создание различных фигурок из бумаги. Для этого нужны лишь бумага и ножницы
Очень важно, чтобы родители осознавали свою роль в формировании эстетических представлений ребенка, стимулировали его познавательную и творческую активность.
Для детского творчества используются два основных материала – глина и пластилин. Каждый из них имеет свои особенности в работе, преимущества и недостатки.
Плетение из бисера – это не только способ занять свободное время ребенка продуктивной деятельностью, но и возможность изготовить своими руками интересные украшения и сувениры.
Скульптура развивает пространственное мышление, учит составлять композиции. Рекомендуется обращать внимание детей на мелкие детали, важные для понимания сюжета.
Макраме уходит своими корнями в древнейшую историю, в тот период, когда широко использовалась узелковая грамота. Сегодня макраме выполняет декоративную функцию.
Плетение из проволоки стимулирует работу пальцев рук и развивает у ребенка мелкую моторику, которая в свою очередь стимулирует множество процессов в коре головного мозга.
При выборе имени для ребенка необходимо обращать внимание на сочетание выбранного имени и отчества. Предлагаем вам несколько практических советов и рекомендаций.
Хорошее сочетание имени и фамилии играет заметную роль для формирования комфортного существования и счастливой судьбы каждого из нас. Как же его добиться?
Еще недавно многие полагали, что брак по расчету - это архаический пережиток прошлого. Тем не менее, этот вид брака благополучно существует и в наши дни.
Очевидно, что уход за собой необходим любой девушке и женщине в любом возрасте. Но в чем он должен заключаться? С чего начать?
Представляем вам примерный список процедур по уходу за собой в домашних условиях, который вы можете взять за основу и переделать непосредственно под себя.
Та-а-а-к… Повеселилась вчера на дружеской вечеринке… а сегодня из зеркала смотрит на меня незнакомая тётя: убедительные круги под глазами, синева, а первые морщинки
просто кричат о моём биологическом возрасте всем окружающим. Выход один – маскироваться!
Нанесение косметических масок для кожи - одна из самых популярных и эффективных процедур, заметно улучшающая состояние кожных покровов и позволяющая насытить кожу лица необходимыми витаминами. Приготовление масок занимает буквально несколько минут!
Каждая женщина в состоянии выглядеть исключительно стильно, тратя на обновление своего гардероба вполне посильные суммы. И добиться этого совсем несложно – достаточно следовать нескольким простым правилам.
С давних времен и до наших дней люди верят в магическую силу камней, в то, что энергия камня сможет защитить от опасности, поможет человеку быть здоровым и счастливым.
Для выбора амулета не очень важно, соответствует ли минерал нужному знаку Зодиака его владельца. Тут дело совершенно в другом.
Кажется, нет ни одного исследования об английском художнике Сэмюэле Палмере, в котором бы не описывались луна и лунный свет, однажды поразившие четырехлетнего ребенка и наполнившие впоследствии его пейзажи. 
© Все права на статьи принадлежат авторам сайта, если не указано иное.
16 +