После освобождения от турецкого господства в Болгарии в конце XIX столетия началось оживление художественной жизни. В 1896 году группа художников — Иван Мырквичка, Антон Митов, Борис Шац — приложили много сил к тому, чтобы в Софии было открыто Государственное рисовальное училище. В числе поступивших туда учеников был и Андрей Николов, уроженец города Враца, мечтавший стать скульптором. Проучившись около двух лет, Николов понял, что его не удовлетворит профессия учителя рисования, он стремился к творчеству. В 1903 году, получив государственную стипендию, юноша смог поехать в Париж и поступить в Школу изящных искусств, чтобы овладеть мастерством скульптуры.
Это были годы, когда слава Родена — великого французского скульптора-новатора — далеко перешагнула национальные границы. Но борьба направлений в искусстве не прекращалась. Талантливые скульпторы Роден, а вслед за ним — Бурдель, Деспио, Майоль — противостояли салонному искусству. И хотя в Школе изящных искусств Николов учился у салонного художника А. Мерсье, он испытал в Париже разные влияния.
Молодой болгарин прожил в Париже четыре года. Первой его работой, принятой на выставку в Салон французских художников в 1905 году, была мраморная головка ребенка. В 1906 году скульптор дал на выставку мраморный бюст девочки («Фанни»), в котором можно отметить многие черты, ставшие характерными и для последующих его произведений: лиризм, созерцательность, изображение модели, погруженной в свой внутренний мир.
В 1907 году Николов возвращается в Болгарию. Здесь он исполняет одну из немногих в его творчестве монументальных работ — статую для памятника воинам, погибшим во время сербско-болгарской войны 1885 года, установленного в городе Видине, и ряд портретов.
В 1914 году Николов едет в Италию. Начавшаяся первая мировая война на несколько лет лишает его возможности вернуться на родину. Николов обосновался в Риме, стал изучать памятники классического искусства и совершенствовался в работе по мрамору. Среди его произведений много изображений детей («Спящий ребенок», «Ползающий ребенок»). Одна из главных тем его творчества — материнство. Нежная любовь матери к ребенку воплощена Николовым в горельефных композициях, отличающихся интимностью, лиричностью, глубокой эмоциональностью. Тонкая моделировка мрамора вызывает сложную игру света на его поверхности, создающую впечатление окутывающей скульптуру мягкой дымки. Плавное перетекание объемов подчинено выражению единства двух существ, нежности их соприкосновения. Контраст гладкой мраморной поверхности с грубой фактурой оставленного необработанным камня усиливает впечатление нежности детского и женского тела, теплоты объятия, замыкает в самом себе этот особый мир материнства.
На аналогичном контрасте построен образ в прославленной скульптуре Николова «Дух и материя». Здесь тело юной женщины выглядит пленником косного камня. И только мечты уносят ее на свободу, только дух ее не скован.
До 1926 года Николов оставался в Италии. Связи с родиной после окончания войны наладились, в 1922 году в Болгарии прошла крупная выставка его произведений. Николов создает портреты болгарских общественных деятелей, поэтов, художников. Среди его произведений выделяется портрет знаменитого национального живописца Владимира Димитрова-Майстора (1925), исполненный в бронзе. Во внешности маститого художника привлекают внимание две примечательные особенности: высокий одухотворенный лоб и чрезвычайно живописная густая борода, волнистые пряди которой струятся живым потоком. Глаза закрыты, взгляд их как бы обращен внутрь себя. В этом портрете Николов создал образ художника, погруженного в свои мысли, отрешенного ото всего окружающего и в то же время полного затаенной страстности, скрытого темперамента.
Вернувшись в 1926 году в Болгарию, Николов исполнил памятник Неизвестному солдату. Со временем главное место в его жизни начинает занимать педагогическая работа. После окончания второй мировой войны старейший скульптор Болгарии создает вместе со своими учениками — Г. Коцевым и В. Белиевой — памятник Советскому солдату, стоящему на страже мира.
Благородный труд художника, участвующего в строительстве культуры социалистической Болгарии, отмечен высокими правительственными наградами. В 1952 году ему было присвоено звание народного художника.
Источник: "Художественный календарь 100 памятных дат", М., 1978 г.
.
Дети и искусство
Искусство является уникальным явлением в жизни общества. Приобщаясь к искусству, ребенок учится смотреть на мир совсем другими глазами, учится видеть и беречь его красоту.
Роль народного искусства и традиционных народных промыслов в воспитании детей огромна. Помимо эстетического аспекта, народные промыслы обучают ребенка многим навыкам.
Ознакомление ребенка с живописью будет невозможно без проведения краткого экскурса в основные ее виды и жанры, к которым относятся портрет, пейзаж, натюрморт, интерьер.
Основная цель приобщения детей к искусству – это развитие их эстетического восприятия. У детей возникает интерес и формируется понимание прекрасного, развивается воображение.
Как научить ребенка рисованию? Готовых рецептов в данном случае нет и быть не может. Обучение рисованию – это не менее творческий процесс, чем само изобразительное искусство. Для каждого ребенка, для каждой группы необходимо найти индивидуальный подход. Есть лишь некоторые общие рекомендации, выполнение которых поможет облегчить задачу педагога.
Для занятий с детьми младшего возраста, которые еще только начинают учиться рисовать, лучше всего использовать нетоксичные водорастворимые краски – акварельные и гуашь. Преимущества этих красок очевидны – для работы с ними используется вода, они легко отстирываются от одежды, и, самое главное, не вызывают аллергии и пищевых отравлений.
Психологам и педагогам давно известно, что работа руками и пальцами развивает у детей мелкую моторику, стимулирует активность тех участков головного мозга, которые отвечают за внимание, память, речь. Одним из вариантов такого полезного детского творчества является оригами – создание различных фигурок из бумаги. Для этого нужны лишь бумага и ножницы
Очень важно, чтобы родители осознавали свою роль в формировании эстетических представлений ребенка, стимулировали его познавательную и творческую активность.
Для детского творчества используются два основных материала – глина и пластилин. Каждый из них имеет свои особенности в работе, преимущества и недостатки.
Плетение из бисера – это не только способ занять свободное время ребенка продуктивной деятельностью, но и возможность изготовить своими руками интересные украшения и сувениры.
Скульптура развивает пространственное мышление, учит составлять композиции. Рекомендуется обращать внимание детей на мелкие детали, важные для понимания сюжета.
Макраме уходит своими корнями в древнейшую историю, в тот период, когда широко использовалась узелковая грамота. Сегодня макраме выполняет декоративную функцию.
Плетение из проволоки стимулирует работу пальцев рук и развивает у ребенка мелкую моторику, которая в свою очередь стимулирует множество процессов в коре головного мозга.
При выборе имени для ребенка необходимо обращать внимание на сочетание выбранного имени и отчества. Предлагаем вам несколько практических советов и рекомендаций.
Хорошее сочетание имени и фамилии играет заметную роль для формирования комфортного существования и счастливой судьбы каждого из нас. Как же его добиться?
Еще недавно многие полагали, что брак по расчету - это архаический пережиток прошлого. Тем не менее, этот вид брака благополучно существует и в наши дни.
Очевидно, что уход за собой необходим любой девушке и женщине в любом возрасте. Но в чем он должен заключаться? С чего начать?
Представляем вам примерный список процедур по уходу за собой в домашних условиях, который вы можете взять за основу и переделать непосредственно под себя.
Та-а-а-к… Повеселилась вчера на дружеской вечеринке… а сегодня из зеркала смотрит на меня незнакомая тётя: убедительные круги под глазами, синева, а первые морщинки
просто кричат о моём биологическом возрасте всем окружающим. Выход один – маскироваться!
Нанесение косметических масок для кожи - одна из самых популярных и эффективных процедур, заметно улучшающая состояние кожных покровов и позволяющая насытить кожу лица необходимыми витаминами. Приготовление масок занимает буквально несколько минут!
Каждая женщина в состоянии выглядеть исключительно стильно, тратя на обновление своего гардероба вполне посильные суммы. И добиться этого совсем несложно – достаточно следовать нескольким простым правилам.
С давних времен и до наших дней люди верят в магическую силу камней, в то, что энергия камня сможет защитить от опасности, поможет человеку быть здоровым и счастливым.
Для выбора амулета не очень важно, соответствует ли минерал нужному знаку Зодиака его владельца. Тут дело совершенно в другом.
После освобождения от турецкого господства в Болгарии в конце XIX столетия началось оживление художественной жизни. В 1896 году группа художников — Иван Мырквичка, Антон Митов, Борис Шац — приложили много сил к тому, чтобы в Софии было открыто Государственное рисовальное училище. В числе поступивших туда учеников был и Андрей Николов, уроженец города Враца, мечтавший стать скульптором. Проучившись около двух лет, Николов понял, что его не удовлетворит профессия учителя рисования, он стремился к творчеству. В 1903 году, получив государственную стипендию, юноша смог поехать в Париж и поступить в Школу изящных искусств, чтобы овладеть мастерством скульптуры. 
© Все права на статьи принадлежат авторам сайта, если не указано иное.
16 +