Детство Сергея Михайловича Пожарского прошло в переездах. Его отец был земским врачом, и семья часто меняла место жительства, прежде чем «прочно» осела в Киеве. Мальчик увлекался коллекционированием марок и незаметно через эти маленькие миниатюры приобщился к искусству графики. Юношей он начал внимательно следить за художественными журналами. Его кумирами стали мастера «Мира искусства». Впоследствии он вспоминал: «Северная Пальмира» — Петербург — становился для меня магнитом. Казалось, только там можно работать».
Окончив гимназию в 1917 году, Пожарский стал брать уроки у художника А. Романова, затем у Н. Бурачека и поступил в только что созданную украинскую Академию художеств, где учился у Г. Нарбута и Л. Крамаренко. Здесь, в Академии, Пожарский встретил художников, так же преданно влюбленных в искусство графики, как и он сам, — Н. Алексеева, Л. Хижинского, М. Кирнарского. Прошло несколько лет, и все они постепенно перебрались в Петроград. Их творчество во многом определило облик ленинградской книги 1920— 1930-х годов.
Пожарский проявил поразительную активность. Только с 1923 по 1931 год он исполнил свыше тысячи обложек по заказам различных издательств. Среди них и затейливые орнаментальные композиции, идущие от образцов графики «Мира искусства», и обложки, сделанные в духе новых веяний. Такова, скажем, одна из самых известных работ мастера — обложка к книжке Д. Лузанова «Феликс Дзержинский» (1926). Она решена как плакат, броско, динамично, всего в два цвета — контрастно сопоставляемые красный и черный. Художник использовал для создания яркой, paдостной мажорной композиции новые символы, рожденные советским временем, — серп и молот, звезды, факел. Так Пожарский ассоциативно выражает главную тему книги — Дзержинский как пламенный борец за идеи революции.
Начиная с конца 1920-х годов художник все чаще, наряду с обложкой, решает внешнее убранство всей книги, с удовольствием и тщательностью вырисовывая даже мельчайшие, казалось бы, «незаметные» детали графического оформления, создает иллюстрации. Вдумчивый, влюбленный в книгу читатель, он всегда уважительно относился к замыслу автора. Его графический комментарий как бы дополняет рассказ. Как говорил Пожарский: «Через книгу я переношусь в другую эпоху, страну. Все нужно осознать и как бы побывать там... Так, сидя за столом, приходится быть путешественником по временам и странам». Художник тонко чувствовал стиль времени, аромат истории и умел неназойливо передавать их, подобно своим учителям - мирискусникам. Например, оформляя книгу «Зибенкэз» Жана-Поля Рихтера, он стремился сохранить ощущение графики XVIII века, не прибегая к прямым цитатам и подражанию.
В «Сочинениях Козьмы Пруткова» (1960) Пожарский добивался слитности графики и текста, юмора и добродушия, так характерных для интонации книги. Иллюстрации, рисунки на полях, орнаментальные детали — все стало важным в этом веселом и графически изысканном сопровождении текста. Художник рисует легко, быстро, изящно. Его графические росчерки напоминают случайные наброски в альбоме прошлого века. Но в этой «случайности» есть всегда продуманная позиция мастера, заботящегося о декоративном единстве не только каждой страницы, но и книги в целом.
Шрифты, написанные Пожарским, также подчинены общей устремленности его декоративной системы. В обложках («Подвиг Магеллана» С. Цвейга), титульных листах, заголовках он почти не применял «механических», по его мнению, наборных шрифтов, а писал их от руки. В «почерке» его шрифтов есть живое, импульсивное движение, и вместе с тем они декоративно-выразительны. Для художника, настроенного романтически, влюбленного в книгу как запечатленную жизнь, все эти формальные особенности — прямой путь выражения своего отношения к искусству и жизни.
Источник: "Художественный календарь 100 памятных дат", М., 1975 г.
.
Дети и искусство
Искусство является уникальным явлением в жизни общества. Приобщаясь к искусству, ребенок учится смотреть на мир совсем другими глазами, учится видеть и беречь его красоту.
Роль народного искусства и традиционных народных промыслов в воспитании детей огромна. Помимо эстетического аспекта, народные промыслы обучают ребенка многим навыкам.
Ознакомление ребенка с живописью будет невозможно без проведения краткого экскурса в основные ее виды и жанры, к которым относятся портрет, пейзаж, натюрморт, интерьер.
Основная цель приобщения детей к искусству – это развитие их эстетического восприятия. У детей возникает интерес и формируется понимание прекрасного, развивается воображение.
Как научить ребенка рисованию? Готовых рецептов в данном случае нет и быть не может. Обучение рисованию – это не менее творческий процесс, чем само изобразительное искусство. Для каждого ребенка, для каждой группы необходимо найти индивидуальный подход. Есть лишь некоторые общие рекомендации, выполнение которых поможет облегчить задачу педагога.
Для занятий с детьми младшего возраста, которые еще только начинают учиться рисовать, лучше всего использовать нетоксичные водорастворимые краски – акварельные и гуашь. Преимущества этих красок очевидны – для работы с ними используется вода, они легко отстирываются от одежды, и, самое главное, не вызывают аллергии и пищевых отравлений.
Психологам и педагогам давно известно, что работа руками и пальцами развивает у детей мелкую моторику, стимулирует активность тех участков головного мозга, которые отвечают за внимание, память, речь. Одним из вариантов такого полезного детского творчества является оригами – создание различных фигурок из бумаги. Для этого нужны лишь бумага и ножницы
Очень важно, чтобы родители осознавали свою роль в формировании эстетических представлений ребенка, стимулировали его познавательную и творческую активность.
Для детского творчества используются два основных материала – глина и пластилин. Каждый из них имеет свои особенности в работе, преимущества и недостатки.
Плетение из бисера – это не только способ занять свободное время ребенка продуктивной деятельностью, но и возможность изготовить своими руками интересные украшения и сувениры.
Скульптура развивает пространственное мышление, учит составлять композиции. Рекомендуется обращать внимание детей на мелкие детали, важные для понимания сюжета.
Макраме уходит своими корнями в древнейшую историю, в тот период, когда широко использовалась узелковая грамота. Сегодня макраме выполняет декоративную функцию.
Плетение из проволоки стимулирует работу пальцев рук и развивает у ребенка мелкую моторику, которая в свою очередь стимулирует множество процессов в коре головного мозга.
При выборе имени для ребенка необходимо обращать внимание на сочетание выбранного имени и отчества. Предлагаем вам несколько практических советов и рекомендаций.
Хорошее сочетание имени и фамилии играет заметную роль для формирования комфортного существования и счастливой судьбы каждого из нас. Как же его добиться?
Еще недавно многие полагали, что брак по расчету - это архаический пережиток прошлого. Тем не менее, этот вид брака благополучно существует и в наши дни.
Очевидно, что уход за собой необходим любой девушке и женщине в любом возрасте. Но в чем он должен заключаться? С чего начать?
Представляем вам примерный список процедур по уходу за собой в домашних условиях, который вы можете взять за основу и переделать непосредственно под себя.
Та-а-а-к… Повеселилась вчера на дружеской вечеринке… а сегодня из зеркала смотрит на меня незнакомая тётя: убедительные круги под глазами, синева, а первые морщинки
просто кричат о моём биологическом возрасте всем окружающим. Выход один – маскироваться!
Нанесение косметических масок для кожи - одна из самых популярных и эффективных процедур, заметно улучшающая состояние кожных покровов и позволяющая насытить кожу лица необходимыми витаминами. Приготовление масок занимает буквально несколько минут!
Каждая женщина в состоянии выглядеть исключительно стильно, тратя на обновление своего гардероба вполне посильные суммы. И добиться этого совсем несложно – достаточно следовать нескольким простым правилам.
С давних времен и до наших дней люди верят в магическую силу камней, в то, что энергия камня сможет защитить от опасности, поможет человеку быть здоровым и счастливым.
Для выбора амулета не очень важно, соответствует ли минерал нужному знаку Зодиака его владельца. Тут дело совершенно в другом.
Детство Сергея Михайловича Пожарского прошло в переездах. Его отец был земским врачом, и семья часто меняла место жительства, прежде чем «прочно» осела в Киеве. Мальчик увлекался коллекционированием марок и незаметно через эти маленькие миниатюры приобщился к искусству графики. Юношей он начал внимательно следить за художественными журналами. Его кумирами стали мастера «Мира искусства». Впоследствии он вспоминал: «Северная Пальмира» — Петербург — становился для меня магнитом. Казалось, только там можно работать». 
© Все права на статьи принадлежат авторам сайта, если не указано иное.
16 +