В данной книжке содержатся интересные сведения об организации и методике проведения экскурсий для школьников в городе, приводится множество исторических фактов о достопримечательностях Ленинграда начала 20-х годов прошлого века.
* * * * * * *
Под редакцией Н.А.Кузнецова и К.В.Ползиковой-Рубец. "Экскурсии в современность".
Ленинград, издательство книжного сектора ЛГОНО, 1925 г. OCR Detskiysad.Ru
Предлагаемый сборник содержит ряд экскурсий, объединенных общей темой „город". Содержание каждой отдельной экскурсии совсем не является самой существенной частью для авторов их, наоборот, почти в каждой отдельной теме подчеркивается мысль, что центр внимания должен быть обращен не на содержание экскурсии, не на ее материал, а на методы подхода к нему. На все те темы, которые освещены в этой книге, можно строить аналогичные экскурсии почти во всех городах СССР - они будут богаче или беднее содержанием, будут выдвигать те или другие моменты сильнее или слабее, в зависимости от того, какой материал может быть найден в городе. Даже такая экскурсия, как „Ленинград, как научный центр", может быть проведена и в захолустном городке с некоторым видоизменением темы - речь будет итти не о научном центре, а о городе, как центре просвещения для округи; университет и академия будут заменены школой и домпросветом, но метод подхода к ним будет вполне совпадать с тем, который предложен в экскурсии по Ленинграду.
Если считается возможным строить аналогичные экскурсии на материале любого города, то тем желательнее, чтобы местные школы Ленинграда использовали бы для подобных экскурсий материал районов, в которых находится школа или, во всяком случае, ближайших к школе частей города. Тогда сразу будут достигнуты две цели - экскурсионное изучение ряда общих вопросов и изучение своего района.
Первая из экскурсий „Наша улица" в процессе работы скорее должна быть заключительной. Когда учащиеся хорошо знакомы с отдельными мелкими ячейками города: с жилищем, организацией общественного питания, современным производством одежды, с типами жилищ разных эпох и разных классов общества, тогда прогулка по улице, содержащей все эти элементы, будет очень ценным синтезирующим моментом.
Несколько особняком стоит экскурсия „Большая улица современного города"- это попытка дать чисто художественную экскурсию на материале взятом из самой жизни, из повседневной действительности. К проведению такой экскурсии требуется большой навык в работе над художественным материалом, как со стороны руководителя, так и со стороны экскурсантов.
Редакция.
