XI сессия Верховного Совета СССР обсуждает государственный бюджет на 1945 г. в момент, когда наши войска, выполняя миссию, возложенную на них товарищем Сталиным, водружают над Берлином знамя победы.
Скоро громовой салют сотен орудий нашей столицы возвестит стране и всему миру о падении города-убийцы, города-палача, гнезда поджигателей войны — фашистского Берлина.
Факт высоко знаменательный. За годы Отечественной войны ассигнования советского правительства на народное образование не только не уменьшались, но возрастали непрерывно. Смысл этого явления ясен — победы наши над немецким фашизмом являются плодом гениальной сталинской науки побеждать, следствием превосходства нашего социалистического хозяйства, мощи советского оружия, доблести наших войск, пламенного советского патриотизма, который поднял народы великого Союза на защиту Родины.
Ныне весь мир является очевидцем того, как рушится германский империализм.
Стараясь преуменьшить историческое значение победы Красной Армии, некоторые иностранные наблюдатели силятся дать ему своё объяснение, ссылаясь только на такие факторы, как огромные пространства Советского Союза, его суровый климат, неисчерпаемые людские резервы. Другие более трезвые рассуждают иначе: «Никто не забывает и никто не забудет, — пишет Марсель Фурнье в газете «Франтирер», - что русский народ, подобно своему вождю Сталину, отдал все свои силы войне, посвятил себя делу победы, мыслил» жил, страдал, проливал потоки крови, чтобы добиться. этой победы»...
Мы знаем ещё другое и притом основное: поражежие гитлеровской Германии является торжеством дела Ленина и Сталина, триумфом социалистического строя и советской культуры, одержавшим победу над силами варварства, мрака и разрушения...
Понятна забота нашего правительства и партии о непрерывном укреплении и дальнейшем развитии советской культуры. Эта культура, неразрывно связанная со всем социалистическим строем, является одной из важнейших сил, при помощи которых Родина наша преодолевала и будет преодолевать любые испытания.
Вот почему среди ужасов и потрясений доныне невиданной войны нигде не проявляется столько внимания к делу народного просвещения, как в нашей великой стране.
Совершенно иное положение видим мы в государствах «оси». Там, в стане агрессоров, народное образование приносится в жертву Молоху войны. 28 сентября 1943 г. в Японии, якобы, временно были закрыты учебные заведения, где готовились специалисты по вопросам экономики, социологии, литературы и торговли. Прекратили свою деятельность 5,5 тыс. высших учебных заведений. В нынешнем 1945 г. в связи с проведением сверхтотальной мобилизации, правительство Японии решило с 1 апреля закрыть все школы, колледжи, университеты. Все учащиеся направлены на работу для военных нужд.
В гитлеровской Германии, по распоряжению Геббельса, с апреля 1944 г. закрыты все учебные заведения: учащиеся, начиная с детей 12 лет, привлечены на работу в военных предприятиях и государственных учреждениях. Только некоторому числу студентов разрешено было закончить высшие технические учебные заведения. Приближение Красной Армии к самому сердцу Германии заставило Геббельса забыть и о таком, с позволения сказать, просвещении. «Не до жиру — быть бы живу», — гласит наша русская пословица. Но и жить-то Геббельсу, Гитлеру и всей немецкой фашистской банде остаётся недолго. Пробил час исторического суда. Наступила расплата за все их злодеяния.
Так обстоит дело с «народным образованием» в стане поджигателей войны.
В Российской республике ассигнования на народное просвещение в 1945 г. почти вдвое превышают соответствующий бюджет 1941 г. Сеть школ Народного комиссариата просвещения в 1945 г. достигнет довоенного уровня. Она будет насчитывать 111 тыс. 650 единиц. Число учащихся в этих школах составит 15 млн. 98 тыс. против 11 млн. 872 тыс. в прошлом 1943/44 уч. г.
Все дети дошкольного возраста, нуждающиеся в присмотре и обслуживании, должны будут в 1945 г., найти себе место в детских садах. Число этих садов Народного комиссариата просвещения составит 7168 против 3802 в 1941 г. Количество детей в этих садах по плану 1945 г. намечается по этой сети в размере полумиллиона против 224 907 в 1941 г.
Число детских домов в республике в 1945 г. достигнет 3824 против 1661 в 1941 г. В них найдут себе приют и воспитание 420 000 детей-сирот против 187 780 в 1941 г.
В высших учебных заведениях республики т. е. 11 университетах, 67 педагогических институтах, 107 учительских институтах и, сверх того, в 420 педагогических училищах, будет обучаться 200 846 чел. На укрепление материально-хозяйственной базы высших учебных заведений и педагогических училищ в бюджете предусмотрены ассигнования в сумме
665 млн. 840 тыс. рублей.
Ассигнования на капитальное строительство и ремонт предусмотрены в бюджете на 1945 г. в размере 300 млн. руб. Народный комиссариат просвещения ходатайствует об увеличении этой суммы на 10 млн. рублей, из них 6 млн. рублей на восстановительные работы и 4 млн. рублей на сельское школьное строительство.
Таковы внушительные показатели количественного роста учебных заведений системы Народного комиссариата просвещения и увеличения бюджетных ассигнований на их нужды. Размер этих ассигнований облегчает нам выполнение основной задачи — улучшения качества учебно-воспитательной работы.
С 1944/45 уч. г. в республике введено обязательное школьное обучение детей семилетнего возраста. В сентябре 1944 г. в школу пришли 1 млн. 728 тыс. таких детей. В будущем учебном году количество их достигнет 2 млн. 300 тыс. Этот новый возрастной контингент требует не только дополнительных ассигнований, предусмотренных в бюджете, но самого внимательного и бережного отношения. Для этих детей необходимы опытнейшие учителя, наилучшие помещения, применение наиболее совершенных методов обучения и воспитания.
Дальнейшее развитие в школах республики в 1945 г. получит и раздельное обучение девочек и мальчиков, введённое постановлением Совета народных комиссаров от 23 июля1943 г. в 77 крупнейших городах. В 1944 году оно распространено было ещё на 69 городов республики. Это мероприятие уже дало положительные результаты. Повысилась деловитость в учебной работе учащихся; укрепилась школьная дисциплина; между детьми и учителями установились более тесные взаимоотношения; улучшилось и качество военно-физической подготовки учащихся.
Необходимо дальнейшее распространение системы раздельного обучения. Основной предпосылкой для этого является выделение необходимых помещений для школ мальчиков и девочек. Народный комиссариат просвещения уверенна рассчитывает на помощь в этом деле местных советских органов. Без неё не удастся покончить с таким ненормальным явлением в жизни наших школ, как занятия в несколько смен и притом зачастую в плохих помещениях. Во что бы то ни стало необходимо довести до конца предусмотренное постановлением правительства от 5 марта 1944 г. освобождение школ, занятых не по назначению: таковых в республике остаётся ещё 1120.
Столь же важно надлежащее использование ассигнований на капитальное строительство и ремонт школ. Это также зависит от деловитости и распорядительности местных советских органов. Не можем мы мириться с тем, что в прошлом 1944 г. из 126 млн. рублей, ассигнованных на капитальное строительство и ремонт, остались неиспользованными 46 млн. рублей.
В школе, где ликвидирована многосменность занятий, где создаются для учащихся и учителей все необходимые материально-бытовые условия, легче достигается желательное улучшение качества учебно-воспитательной работы. Одной из основных задач на этом пути является устранение главного порока нынешней системы обучения, т. е. формализм знаний, сообщаемый учащимся. Объём этих знаний велик; можно сказать, порою он даже чрезмерно широк. Но глубина, но прочность их далеко недостаточны. Более чем где бы то ни было, при обучении детей нужно помнить золотое правило Ленина — «Лучше меньше, да лучше».
Народным комиссариатом просвещения республики уже внесены в правительство предложения о некотором улучшении учебных планов общеобразовательной школы и разгрузки её программ от излишнего и обременительного материала.
Мы считаем необходимым уделить больше внимания таким предметам, как русский, родной и иностранный языки, история, география, естествознание; усилить преподавание рисования, пения, физкультуры; ввести в старших классах столь важные общеобразовательные дисциплины, как логика, психология и педагогика детского возраста для старших классов женских школ.
Одной из самых настоятельных нужд нашей школы является снабжение учащихся потребным количеством учебников. Без этого трудно достигнуть желаемого улучшения в деле обучения детей.
Товарищи депутаты! Народный комиссариат просвещения считает необходимым создание в школах фонда учебников. Эти учебники должны приобретаться школой в собственность для выдачи их учащимся на время прохождения данного предмета. Этим может быть достигнута большая сохранность учебников и служба их в течение длительного срока. На такое мероприятие Народному комиссариату просвещения необходимо дополнительно ассигнование в 50 млн. рублей.
Позвольте рассчитывать, товарищи депутаты, на поддержку этого ходатайства Народного комиссариата просвещения.
На новые основания ставится ныне дело проверки знаний учащихся и работы учителя. Согласно постановления Совнаркома СССР от 21 июня 1944 г.; в школе введены выпускные испытания в IV и VII классах и экзамены на аттестат зрелости в X классе. Весной этого года сотни тысяч учащихся вместе со своими учителями пойдут на эти экзамены с сознанием своей ответственности перед государством за работу, выполненную ими в школе. Учащиеся, сдавшие на аттестат зрелости с отличными успехами при примерном поведении, удостоены будут в этом году золотых и серебряных медалей.
Дело обучения и воспитания детей нашей страны доверено учителю. Этот учитель должен стоять на высоте своего ответственного призвания. 1944 г. ознаменован важнейшими решениями правительства об улучшении дела подготовки учителей. Одновременно Указом президиума Верховного Совета СССР от 14 декабря 1944 г. свыше 5 тыс. учителей нашей республики были удостоены награждения орденами и медалями. Так отметило правительство успешную и самоотверженную работу учителей в деле обучения и воспитания советских
детей.
В нескончаемом потоке заявлений, писем и обращений, направляемых в Народный комиссариат просвещения, учителя нашей страны выражают чувства радости и гордости но поводу оказанного им внимания и доверия.
«Учитель в нашей стране, — гласит одно из таких обращений, — окружён любовью и почётом; о нём заботится государство, беспокоится вся советская общественность. А ведь учителю доверено самое ценное и дорогое — наши дети. Воспитать их сильными, смелыми, достойными продолжателями героических отцов и матерей, — какое это благородное дело!»
Товарищи депутаты! Пусть же на местах народный учитель повседневно чувствует на себе вашу заботу и внимание. Ещё выше поднять авторитет учителя; обеспечить его одеждой, питанием, квартирой; удовлетворить его культурные запросы: сделать так, чтобы весь обиход учителя, начиная с его внешнего облика, соответствовал высокому общественному призванию, которое он выполняет, — таков наш долг, такова наша задача.
Позвольте же обратиться к вам с этой трибуны с призывом сделать всё для её скорейшего и полного разрешения.
К делу улучшения постановки народного образования в стране широко привлекается ныне педагогическая наука. Центром её в настоящее время является Академия педагогических наук РСФСР, созданная правительством на третьем году Великой Отечественной войны. Построенная на принципах марксизма-ленинизма, работа Академии самым широким образом использует опыт передовой русской и зарубежной школы. Подлинным золотым фондом Академии педагогических наук является то, что завещено ей корифеями прогрессивной русской педагогики — Белинским, Герценом, Чернышевским, Добролюбовым, Пироговым, Львом Толстым, Ушинским. Отличительными чертами их педагогических идей являются оригинальность, неподдельная самобытность, дух широкого гуманизма, глубокое уважение к труду, непоколебимая вера в науку и прогресс, пламенная любовь к Родине и своему народу. Это выдвигает нашу педагогику на самое передовое место в мире.
Товарищи депутаты! Школа, наука и культура Советского Союза приковывают к себе внимание всего передового человечества.
Победа над немецким фашизмом подняла нашу Родину на недосягаемую высоту. На долю страны Ленина и Сталина выпала великая, всемирно-историческая миссия. Советский Союз открывает свободолюбивым народам широкий путь к миру, свободе и прогрессу.
Будем же и дальше воспитывать молодые поколения для того, чтобы закрепить наши победы, восстановить то, что разрушено немецкими варварами, содействовать дальнейшему, ещё невиданному расцвету нашей советской культуры.
Эту благородную работу миллионная армия советских учителей выполняет под знаменем Ленина. Вдохновителем, организатором и руководителем её является наш вождь, учитель учителей — великий Сталин. Ему, приведшему нашу Родину на вершины величайших побед, — бессмертная слава!
Одиннадцатая сессия Верховного Совета СССР 1-го созыва, 24—27 апреля 1945 г. Стенографический отчёт.
Издание Верховного Совета СССР. 1945 г.
Популярные статьи сайта из раздела «Сны и магия»
.
Магия приворота
Приворот является магическим воздействием на человека помимо его воли. Принято различать два вида приворота – любовный и сексуальный. Чем же они отличаются между собой?
По данным статистики, наши соотечественницы ежегодно тратят баснословные суммы денег на экстрасенсов, гадалок. Воистину, вера в силу слова огромна. Но оправдана ли она?
Порча насылается на человека намеренно, при этом считается, что она действует на биоэнергетику жертвы. Наиболее уязвимыми являются дети, беременные и кормящие женщины.
Испокон веков люди пытались приворожить любимого человека и делали это с помощью магии. Существуют готовые рецепты приворотов, но надежнее обратиться к магу.
Достаточно ясные образы из сна производят неизгладимое впечатление на проснувшегося человека. Если через какое-то время события во сне воплощаются наяву, то люди убеждаются в том, что данный сон был вещим. Вещие сны отличаются от обычных тем, что они, за редким исключением, имеют прямое значение. Вещий сон всегда яркий, запоминающийся...
Существует стойкое убеждение, что сны про умерших людей не относятся к жанру ужасов, а, напротив, часто являются вещими снами. Так, например, стоит прислушиваться к словам покойников, потому что все они как правило являются прямыми и правдивыми, в отличие от иносказаний, которые произносят другие персонажи наших сновидений...
Если приснился какой-то плохой сон, то он запоминается почти всем и не выходит из головы длительное время. Часто человека пугает даже не столько само содержимое сновидения, а его последствия, ведь большинство из нас верит, что сны мы видим совсем не напрасно. Как выяснили ученые, плохой сон чаще всего снится человеку уже под самое утро...
Согласно Миллеру, сны, в которых снятся кошки – знак, предвещающий неудачу. Кроме случаев, когда кошку удается убить или прогнать. Если кошка нападает на сновидца, то это означает...
Как правило, змеи – это всегда что-то нехорошее, это предвестники будущих неприятностей. Если снятся змеи, которые активно шевелятся и извиваются, то говорят о том, что ...
Снятся деньги обычно к хлопотам, связанным с самыми разными сферами жизни людей. При этом надо обращать внимание, что за деньги снятся – медные, золотые или бумажные...
Сонник Миллера обещает, что если во сне паук плетет паутину, то в доме все будет спокойно и мирно, а если просто снятся пауки, то надо более внимательно отнестись к своей работе, и тогда...
При выборе имени для ребенка необходимо обращать внимание на сочетание выбранного имени и отчества. Предлагаем вам несколько практических советов и рекомендаций.
Хорошее сочетание имени и фамилии играет заметную роль для формирования комфортного существования и счастливой судьбы каждого из нас. Как же его добиться?
Еще недавно многие полагали, что брак по расчету - это архаический пережиток прошлого. Тем не менее, этот вид брака благополучно существует и в наши дни.
Очевидно, что уход за собой необходим любой девушке и женщине в любом возрасте. Но в чем он должен заключаться? С чего начать?
Представляем вам примерный список процедур по уходу за собой в домашних условиях, который вы можете взять за основу и переделать непосредственно под себя.
Та-а-а-к… Повеселилась вчера на дружеской вечеринке… а сегодня из зеркала смотрит на меня незнакомая тётя: убедительные круги под глазами, синева, а первые морщинки
просто кричат о моём биологическом возрасте всем окружающим. Выход один – маскироваться!
Нанесение косметических масок для кожи - одна из самых популярных и эффективных процедур, заметно улучшающая состояние кожных покровов и позволяющая насытить кожу лица необходимыми витаминами. Приготовление масок занимает буквально несколько минут!
Каждая женщина в состоянии выглядеть исключительно стильно, тратя на обновление своего гардероба вполне посильные суммы. И добиться этого совсем несложно – достаточно следовать нескольким простым правилам.
С давних времен и до наших дней люди верят в магическую силу камней, в то, что энергия камня сможет защитить от опасности, поможет человеку быть здоровым и счастливым.
Для выбора амулета не очень важно, соответствует ли минерал нужному знаку Зодиака его владельца. Тут дело совершенно в другом.
© Все права на статьи принадлежат авторам сайта, если не указано иное.
16 +