Сборник очерков "Сельский учитель"
Издательство "Московский рабочий", М., 1954 г.
Книга приведена с некоторыми сокращениями
Идешь, имея точный адрес, а все же иной раз спрашиваешь, на всякий случай проверяя себя. И особенно охотно отвечают ребятишки. По их метким замечаниям можно почти безошибочно определить, как относятся люди к тому человеку, с которым тебе предстоит встретиться, насколько популярно и уважаемо его имя в районе.
У Алевтины Алексеевны Житниковой, учительницы Шереметьевской средней школы, много друзей. Это можно сказать, еще не видя ее. Она преподает математику в старших классах. Между тем попавшиеся нам по дороге ученики лет восьми-девяти объяснили весьма обстоятельно, где она живет, и при этом сообщили много разных школьных подробностей.
— Вы, что же, ребята, учитесь в этой школе?
— Нет, — отвечали они наперебой, — мы в начальной. Наша школа в стороне от рощи. Может, видели деревянный домик? Так это наш. А Алевтина Алексеевна...
При этом ребятишки, как бы невзначай, поправляли сдвинутые на затылок кепки, а одна девочка с легкими веснушками на вздернутом носу хотела застегнуть пуговицу на пальто, но вместо пуговицы болтался нитяный хвостик, и она поспешно прикрыла его ладошкой.
Для приезжего из города здесь кругом стоит непривычная тишина. Но достаточно прислушаться к птичьему пересвисту, к оживленному разговору ребятишек, к ветру, что проходит по верхам деревьев, шевеля их голые ветви, к отдаленному шуму проезжающих где-то машин, и сельская тишь покажется обманчивой.
Кирпичное здание школы в два этажа со всех сторон заслоняют ровные, прямые березы. Старые тропинки потеряли свои очертания. Влажный снег местами растаял, местами провалился, образовав черные впадины. Ручьи журчат под ногами, неслышно проходят под верхней, нетвердой коркой льда. Кажется, что березовая роща вот-вот станет озером.
Школьники, особенно малыши, смело шагают по лужам и не обращают внимания на то, что ненадежные тропинки затерялись среди весеннего разлива.
Алевтина Алексеевна закончила урок и вышла из класса. Говорят, что первое впечатление о человеке всегда верно определяет наиболее примечательные черты его характера. Можно ли верить этому? Строгое и довольно полное лицо, очки, тонкие, плотно сжатые губы, прямые, зачесанные назад седые волосы ни о чем еще не свидетельствовали вполне определенно.
Житникова направилась в учебную часть — небольшую продолговатую комнату, села за стол и, отстранив легким движением стопку тетрадей, улыбнулась краешком губ. Эта новая, почти незаметная черточка сообщила ее лицу совсем иное выражение. На нас смотрели приветливые, добрые глаза, выдавая своей подкупающей теплотой общительность характера. В них засветилась энергия человека настойчивого и любознательного.
— Часто ли бываю я в Москве? — повторила она наш вопрос. — Как же не бывать! Навещаю городские школы, смотрю, как идут занятия, чему можно поучиться у других педагогов. А столичные театры, музеи! Учителю все нужно знать, все видеть.
Только ли учителю? И Житникова, заведующая учебной частью, развивает далее свой взгляд на методы коммунистического воспитания учащихся.
— Учебная программа дает направление, — говорит она, — ставит вехи той дороги, по которой надо идти, овладевая предметом. Но если школьники не видят окружающей жизни, то знания их непрочны, а стремления неосознанны.
Алевтина Алексеевна родилась в 1895 году в городе Вышний-Волочек, Калининской области, в семье служащего. Окончив гимназию, она стала давать частные уроки.
Однако это не удовлетворяло ее. Выбрав трудную, но почетную профессию педагога, Житникова вскоре убедилась, что обречена на одиночество. Каждый учитель работал так, как ему подсказывали обстоятельства и личные взгляды на жизнь. Сегодня уроки в одной семье, завтра — в другой. А дальше? Разве назначение педагога в том, чтобы из года в год готовить к самостоятельной жизни только балованных детей материально обеспеченных родителей? Дети подрастут, и многие из них станут такими же чиновниками, как и их отцы, привыкшие жить, по выражению Салтыкова-Щедрина, в атмосфере «соразмерности и сообразности».
Нет, другая дорога перед педагогом, более трудная, но и более почетная. Нужно искать света, простора, правды, быть среди детей народа. Иначе силы угаснут, не успев расцвести. Труд без вдохновения и творчества станет постылым бременем.
Да, призвание педагога почетно, а действительность какова? Ведь «учитель, — вспоминались ей слова А. П. Чехова, — должен быть артист, художник, горячо влюбленный в свое дело, а у нас — это чернорабочий, плохо образованный человек... Он голоден, забит, запуган возможностью потерять кусок хлеба».
Такие мысли приходили к молодой учительнице всякий раз, когда она задумывалась над своей судьбой. Великий Октябрь разрешил эти вопросы. Образование стало доступно всему народу. Коренным образом изменилось положение учителя.
Алевтина Алексеевна взялась за сложное дело: в течение нескольких лет она заведует детским домом. Ни одна старая школа не дала бы ей столько опыта. Велики были трудности, но они отступали перед упорством учителей, перед их поистине неиссякаемым энтузиазмом.
Житникова отдавала детскому дому все силы. На отдых у нее оставалось несколько часов. И все же Алевтина Алексеевна настойчиво продолжала свое образование. Она заочно окончила Московский институт усовершенствования учителей.
В начале тридцатых годов Житникова переезжает в столицу, поступает на физико-математическое отделение Московского педагогического института и успешно оканчивает его.
Учеба не отрывает ее от школы. Около десяти лет она преподает математику в школе номер двадцать четыре Дзержинского района. — Шел уже октябрь, — вспоминает Алевтина Алексеевна, — всех педагогов раскрепили по классам, и мне достался самый недисциплинированный.
— Восемь учителей пробовали свои силы, да отказались, — признался директор. — Так что смотрите...
Но это не испугало Житникову. После детского дома, где учились бывшие беспризорники, трудный класс показался ей как раз тем участком работы, на котором можно было проявить свои способности.
Минул год. Дети увлеклись учебой. Самые отчаянные баловники, приглядевшись к Алевтине Алексеевне, поняли, что не уважать такого отзывчивого, хотя и очень строгого педагога — самое последнее дело.
Дирекция поручила Житниковой другой класс, сплошь состоявший из переростков, куда труднее первого.
— Гул стоял в классе, — говорит Алевтина Алексеевна и невольно берется за голову, как будто прежняя боль снова начинает теснить ей виски.
Возвращалась она из школы усталая и озабоченная, но итти домой не могла: обходила квартиры, знакомилась с родителями и с бытом своих воспитанников, упорно и настойчиво искала пути к их сердцам.
Помог Центральный детский театр. По просьбе учительницы Житниковой ее великовозрастных учеников стали пропускать в театр бесплатно, на самые дешевые места. Вскоре ребята настолько заинтересовались спектаклями, что просили Алевтину Алексеевну добиться разрешения посещать и генеральные репетиции.
Первый коллективный выход в театр выглядел так: не успела Житникова пройти несколько шагов, как ребята, увидев трамвай, вскочили на подножки и скрылись из виду. Остались только трое...
— Идите сюда. Мы уже вас ждем! — услышала она веселые крики, когда, опустив голову от стыда, подходила к театру.
Алевтина Алексеевна ничего не сказала ученикам, но они, заметив, как нахмурилась учительница, поняли, что поступили неправильно.
— Театр, — вспоминает Житникова, — захватил внимание подростков. Юные зрители вместе с артистами и учебной частью театра обсуждали спектакли. Школьники стали критически оценивать поступки отдельных действующих лиц. Изменилось у них отношение и к своему собственному поведению.
Как-то, после обсуждения спектакля «Белеет парус одинокий», речь зашла о дисциплине. На этот раз говорили сами ученики, осуждая неправильные поступки своих товарищей. Это уже была победа учительницы. Рождался коллектив, который шел заодно со своим педагогом.
Приворот является магическим воздействием на человека помимо его воли. Принято различать два вида приворота – любовный и сексуальный. Чем же они отличаются между собой?
По данным статистики, наши соотечественницы ежегодно тратят баснословные суммы денег на экстрасенсов, гадалок. Воистину, вера в силу слова огромна. Но оправдана ли она?
Порча насылается на человека намеренно, при этом считается, что она действует на биоэнергетику жертвы. Наиболее уязвимыми являются дети, беременные и кормящие женщины.
Испокон веков люди пытались приворожить любимого человека и делали это с помощью магии. Существуют готовые рецепты приворотов, но надежнее обратиться к магу.
Достаточно ясные образы из сна производят неизгладимое впечатление на проснувшегося человека. Если через какое-то время события во сне воплощаются наяву, то люди убеждаются в том, что данный сон был вещим. Вещие сны отличаются от обычных тем, что они, за редким исключением, имеют прямое значение. Вещий сон всегда яркий, запоминающийся...
Существует стойкое убеждение, что сны про умерших людей не относятся к жанру ужасов, а, напротив, часто являются вещими снами. Так, например, стоит прислушиваться к словам покойников, потому что все они как правило являются прямыми и правдивыми, в отличие от иносказаний, которые произносят другие персонажи наших сновидений...
Если приснился какой-то плохой сон, то он запоминается почти всем и не выходит из головы длительное время. Часто человека пугает даже не столько само содержимое сновидения, а его последствия, ведь большинство из нас верит, что сны мы видим совсем не напрасно. Как выяснили ученые, плохой сон чаще всего снится человеку уже под самое утро...
Согласно Миллеру, сны, в которых снятся кошки – знак, предвещающий неудачу. Кроме случаев, когда кошку удается убить или прогнать. Если кошка нападает на сновидца, то это означает...
Как правило, змеи – это всегда что-то нехорошее, это предвестники будущих неприятностей. Если снятся змеи, которые активно шевелятся и извиваются, то говорят о том, что ...
Снятся деньги обычно к хлопотам, связанным с самыми разными сферами жизни людей. При этом надо обращать внимание, что за деньги снятся – медные, золотые или бумажные...
Сонник Миллера обещает, что если во сне паук плетет паутину, то в доме все будет спокойно и мирно, а если просто снятся пауки, то надо более внимательно отнестись к своей работе, и тогда...
При выборе имени для ребенка необходимо обращать внимание на сочетание выбранного имени и отчества. Предлагаем вам несколько практических советов и рекомендаций.
Хорошее сочетание имени и фамилии играет заметную роль для формирования комфортного существования и счастливой судьбы каждого из нас. Как же его добиться?
Еще недавно многие полагали, что брак по расчету - это архаический пережиток прошлого. Тем не менее, этот вид брака благополучно существует и в наши дни.
Очевидно, что уход за собой необходим любой девушке и женщине в любом возрасте. Но в чем он должен заключаться? С чего начать?
Представляем вам примерный список процедур по уходу за собой в домашних условиях, который вы можете взять за основу и переделать непосредственно под себя.
Та-а-а-к… Повеселилась вчера на дружеской вечеринке… а сегодня из зеркала смотрит на меня незнакомая тётя: убедительные круги под глазами, синева, а первые морщинки
просто кричат о моём биологическом возрасте всем окружающим. Выход один – маскироваться!
Нанесение косметических масок для кожи - одна из самых популярных и эффективных процедур, заметно улучшающая состояние кожных покровов и позволяющая насытить кожу лица необходимыми витаминами. Приготовление масок занимает буквально несколько минут!
Каждая женщина в состоянии выглядеть исключительно стильно, тратя на обновление своего гардероба вполне посильные суммы. И добиться этого совсем несложно – достаточно следовать нескольким простым правилам.
С давних времен и до наших дней люди верят в магическую силу камней, в то, что энергия камня сможет защитить от опасности, поможет человеку быть здоровым и счастливым.
Для выбора амулета не очень важно, соответствует ли минерал нужному знаку Зодиака его владельца. Тут дело совершенно в другом.
© Все права на статьи принадлежат авторам сайта, если не указано иное.
16 +